Коллектив корпуса ЗИЛАРТ впервые посетил территорию подмосковной базы школы № 548 "Малаховка", с целью освоения и вдохновения для дальнейшей организации выездов с активом школы.

Территория была передана школе для организации военно-патриотических и туристических выездов. До революции подмосковный поселок Малаховка слыл элитным дачным местом: здесь селились известные адвокаты и доктора, строительные подрядчики, видные журналисты, деятели культуры. В Малаховке жил философ и историк литературы М. Гершензон; 22-летний В. Маяковский приезжал сюда в гости к Брикам. Еврейская община поселка содержала небольшой детский дом для сирот; после революции, в период Гражданской войны, количество беспризорников выросло, и к 1919 году в поселке было уже целых пять детских приютов, образующих колонию. С 1919 по 1922 год рисование и живопись в колонии преподавал сам Марк Шагал. Для нашего корпуса это особенно ценно, поскольку территориально мы расположены по соседству с набережной, имени этого замечательного художника.

Колония существовала до конца 30-х годов и была закрыта в период повсеместной ликвидации еврейских учебных заведений.

Мы верим, что место пропитанное невероятной историей и любовью к детям подарит нам много совместных выездов с учениками и родителями школы.

Незабываемый, волнующий момент в жизни каждого девятиклассника — вручение первого документа, аттестата об основном общем образовании. Позади беззаботное детство, школьные шалости, шумные перемены, а впереди выбор — 10 класс или профессиональное образование. Мы поздравляем первых выпускников корпуса ЗИЛАРТ и желаем им счастливого будущего!

Ежегодно ученики школы проявившие себя в олимпиадах и конкурсах высокого уровня получают заслуженные награды в рамках фестиваля достижений "Элита".

Корпус ЗИЛАРТ в этом году впервые присоединился к фестивалю благодаря нашим ученикам! Ребята плодотворно трудились весь год и своим примером вдохновляли одноклассников и друзей. Мы невероятно гордимся ребятами и желаем им в следующем году новых побед!

Более подробную информацию о фестивале можно узнать на страничке http://olimpiada548.ru/festival/ .

14 мая в Театральном институте имени Бориса Щукина состоялась долгожданная церемония награждения победителей проекта «Фронтовые театры в годы Великой Отечественной Войны». Проект был создан городским методическим центром совместно с институтом. Нашим ребятам: Шеломагиной Ирине, Шевцову Артёму и Баталову Никифору награду вручал заведующий кафедрой мастерства актёра, заслуженный артист РФ Любимцев Павел Евгеньевич. 

После награждения студентами института был показан фронтовой концерт - реконструкция по лучшим сценариям победителей.
Наш сценарий был первым!
Поздравляем ребят и желаем дальнейших творческих побед !

Вокальный конкурс - проект учениц 9 «Р» класса - Мельцевой Марии, Чжомы Снежаны, Куклиной Елизаветы и Карповой Виктории .

Из-за длинных праздников пришлось перенести второй этап конкурса. Его запись проходила 20.04 и 22.04.

Во втором этапе нам нужна ваша помощь!

Чтобы выбрать финалистов конкурса нужно проголосовать.

Ссылка на видео. 
Google форма для голосования.

Отдайте свой голос одному из участников! И пусть лучшие голоса споют в финале!

1.Леонова Софья 5Ю
        "It's oh so quiet" Björk
2.Целинский Эльдар 6Ц
       "Московские окна" Слова - М.Матусовский Музыка - Т.Хренников
3.Комаченко Анастасия 5Ч
        "Rise" Katy Perry
4.Балдыч Таисия 5Я
        "Iванку" Квiтка Цiсик
5.Шапошникова Мирра 6Ш
        "Happy" Шапошникова Мирра
6.Гуминова Анна 8Ч
        "My Blood" Twenty One Pilots
7.Мельцева Мария 9Р:
        "Hallucinate" Dua Lipa

Команду нашей школы в составе: Кусакина Ульяна 5 «К», Пак Даниил 7 «У», Донец Ильяс 6 «Ж», Московкин Александр 5 «И» - занявшую второе призовое место в первенстве межрайона МРСД №29 по шахматам «Белая Ладья», и команду нашей школы в составе: Калашников Егор 10 «М», Дрынкин Алексей 10 «М», Полихатко Элен 8 «Ч», Каляев Вячеслав Александрович (педагог) - занявшую первое место в первенстве района МРСД №29 по шахматам «Пешка и Ферзь» и вышедшую в финал города Москва. Соревнования состоялись в онлайн-режиме в компьютерном классе в аудитории 2.31 корпуса ЗИЛАРТ нашей школы.
Тренеры — педагоги ДО А.В. Каляева, В.А. Каляев.

С 09 по 16 апреля 2020 года состоялась пятая открытая городская научно-практическая конференция «Старт в медицину», организованная  Департаментом образования и науки города Москвы и Первым Московским государственным университетом имени И. М. Сеченова Минздрава России.

Для участия в конференции было подано 1458 работ из 218 образовательных организаций города Москвы и 17 учебных заведений Санкт-Петербурга, Брянска, Калуги, Анапы, Оренбурга, Московской области и других регионов нашей страны.

Экспертные комиссии отобрали 969 работ обучающихся и педагогов для участия во втором этапе конференции «Старт в медицину». В этом году изменился формат проведения второго этапа конференции: защита исследовательских и проектных работ проводилась в дистанционном режиме. Участники конференции записали видеозащиты своих работ согласно требованиям конференции, загрузили материалы в облачное хранилище и предоставили доступ по ссылке. Мы поздравляем ученика 10 «Ц» класса Забористова Глеба с призовым местом. Глеб вместе со своим руководителем, учителем биологии, Кузнецовой Ольгой Валентиновной, представляли на защиту проект по теме «Безопасность жизнедеятельности человека». Поздравляем с успехом!

Ежегодно в рамках мероприятий городского проекта «Инженерный класс в московской школе» проводится Научно-практическая конференция «Инженеры будущего», с целью обсуждения проблем развития предпрофессионального образования инженерной направленности, определения актуальных эффективных моделей реализации обучения с учетом потребностей экономики Москвы, использования научного и культурно-образовательного пространства Москвы, а также представления новых образовательных достижений учащихся инженерных классов.

В этом году корпус ЗИЛАРТ представлял ученик 10 «Ц» класса Федоров Арсений, руководителем проекта учитель информатики Игнатов Антон Игоревич.

Поздравляем Арсения и Антона Игоревича с призовым местом! Дальше - больше! Ура!